時代在變，衡南二中建校之初的歷史使命沒變。

     校址在變，衡南二中國防教育的紅色基因沒變。
     衡南二中的前身是大剛中學，創建于1941年9月18日，這是“9.18”事變10周年紀念日，是國家蒙受歷史屈辱的國恥日！愛國報人毛健吾先生以滿腔熱血毀家紓難，喊出了“教育興國，健心救國”口號，創建大剛中學，毫無疑問，衡南二中在建校之初就扛起了救國興國的歷史使命！學校最初選址衡陽市北郊十方塘護國禪寺，更是體現出我校在國家面臨外敵入侵時抗日救國的責任和擔當！

    屈辱的歷史漸漸褪色，但我校的國防教育的血脈依然鮮艷。幾十年來，一代代學人堅持開展國防教育，打造紅色校園文化，宣傳國防教育理念，踐行國防教育實踐活動，讓國防教育入腦入心，讓國防教育在衡南二中這片沃土上生根發芽，開花結果。

一、打造紅色校園文化，國防教育常態化如和風細雨潤物無聲

    利用各種媒介宣傳國防教育。每天清晨，學校都播放嘹亮的軍號，讓學生感受軍營氣氛。學校詩詞文化墻和革命先烈的畫像及革命語錄處處可見，讓學生在潛移默化中感受國家和平安寧的來之不易。黑板報、手抄報、國防教育圖片展展示我國國防形勢，激發學生保家衛國的熱情。課堂教學融入國防意識。地理老師從領?；c基線常識講起，讓學生們明白我國公布釣魚島及其附屬島嶼領?；c基線和南海九段線的重大意義。歷史老師組織學生觀看《甲午風云》和《火燒圓明園》等視頻，讓學生了明白落后就要挨打的道理和有國無防的慘痛。唱歌讀報貫穿國防教育理念。傍晚時分，《團結就是力量》《打靶歸來》《保衛黃河》等紅色歌聲回蕩在整個校園。班主任不失時機宣講國防安全意義。

二、依托綠色軍營，國防教育實踐活動“請進來”“走出去”穩打穩扎

     每年軍訓，衡南二中都請75150部隊都派出精干的訓導大隊來我校執訓。教官們標準的示范，嚴格的要求，嚴謹的作風，讓學生們深深地感受到軍人的可愛可敬。特別是當教官們講起我國的國防形勢時，更是激發了學生們的保家衛國滿腔的熱血。9月18日，是衡南二中的國防教育宣傳日，學校都會請來部隊官兵、人武部領導、軍隊校友或老紅軍來校作國防教育報告。近兩年來，學校先后請來老校友廣東清遠軍區原司令員周祖震來校作了題為《南海歷史與現狀》報告，衡南縣武裝部周政委來校作了題為《國際形勢和國家安全》國防知識講座，75150部隊首長作來校作題為《現代防空》國防知識講座。他們用生動事實，真實的圖片和親身的經歷講述了一個個有聲有色的場景，讓聽眾感受到了我國國防形勢的風云變幻，使廣大師生體會到強大國防的重要性。學校每學期舉行的防空演練和國防軍事知識競賽都請來部隊官兵做現場指導。為了讓學生親身感受到國防力量的重要性，體驗軍營生活的甘苦，我們也大膽地走出去。今年3月30日，我與學校1000多名師生一道，步行20余里，走進部隊，走進營房，現場觀看軍事演練，現場體驗部隊生活。鍛煉了學生吃苦耐勞的品質，提高了師生的國防意識，增強了學生集體榮譽感。得到了沿途群眾的一致好評和學生家長的一致贊譽。為培養學生對擔負國防重任的人民子弟兵的熱愛，今年6月25日，我和學校其他領導帶領12個學生代表帶著學校自己飼養的牲豬來到75150部隊對演習歸來的官兵進行慰問。

三、播撒紅色基因，國防教育種子如沃土壯苗開花結果

    由于學校國防教育潛移默化的影響，更因為生動活潑的國防教育實踐，衡南二中的每一個學生都打上了保家衛國的思想烙印，衡南二中每一個學生都樹立了有國必防的國防觀念。

    開展國防教育活動已由學校主導行為變成了學生自覺行為。學校學生會每期都會舉行一次國防相關活動，去年11月，組織全校師生參加“中國海洋國土和防衛政策”知識競賽和征文活動，8名學生獲獎。在國防教育日來臨之前，每班都會出好以國防為主題的黑板報?！秶乐R》雜志也成了很多同學課外閱讀的主要讀物。投身國防事業的學生越來越多。每年高考，衡南二中報考軍校的學生人數逐年增加。近三年錄取軍校的學生人數分別是5人、8人、9人。招飛傳統繼續發揚。衡南二中是傳統招收飛行員基地，近幾年，每年都有考生被招飛單位錄取。義務服兵役的熱情越來越高漲。就在今年暑假衡南二中就有62名高中畢業生走進綠色軍營，投身國防事業。學校在國防教育工作上也取得了一系列成績，學校連續五年獲得“雙擁工作先進單位”榮譽稱號，今年4月10日，衡陽市全民國防教育工作現場會議在衡南召開，衡南二中作為一個現場點向會議進行了軍訓成果匯報表演。

    對于國防教育，衡南二中有三點體會：首先，國防教育是一項利國利民長效工程不能時冷時熱，要形成長效機制，長抓不懈。其次，國防教育必須進教材、進課堂、進頭腦，進入學生靈魂深處。最后，國防教育要由校內延伸到校外，由學生延伸到家庭社會，提高全民國防意識。