青春，涌動在希望的田野上 ——湖南高鐵職院“三下鄉”社會實踐掠影

衡陽新聞網訊　通訊員劉凌　鄧嫻　記者盧幼蓮報道　“社會實踐活動讓我見證了普通話如何跨越地域障礙，促進經濟發展與文化交流”，湖南高速鐵路職業技術學院機車2303班孔俊巖說道。

在廣袤無垠的田間地頭、在流動課堂的角落、在人潮不息的車站……　他們的眼神中閃爍著堅定與希望。猶如一股清風穿過夏天的大地，帶去清涼與滋潤，這就是湖南高速鐵路職業技術學院暑期“三下鄉”團隊留下的印跡。今年暑假，湖南高鐵職院學子們穿梭于田野與課堂，將嚴肅的課堂知識與生動的社會實踐融合，以實際行動詮釋青春的力量，為中國式現代化的壯麗畫卷添上了濃墨重彩的一筆。

文化潤鄉，樂活共融

在甘肅省天水市麥積區，該校鐵道動力學院“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務蓬蓬勃勃地開展，他們以“高鐵傳語，華夏同聲”為主題，全力推進普通話推廣助力鄉村振興活動。

實踐團成員深入天水市麥積區，走訪文化館、圖書館、歷史革命紀念館等單位，開展座談會、問卷調查及訪談交流，以碰撞激活鄉村振興的文化動力。在走訪村落中，同學們發現當地種植的花椒等經濟作物，因語言差異，村民們與來自四川、湖南的收購人員存在溝通困難等問題，于是他們利用數字資源平臺和社交媒體有針對性地開展普通話教育和宣傳活動。在天水市麥積區元龍鎮青崖小學，實踐團為孩子們發放筆記本及學習用品，開展“正音小課堂”“悅讀伴成長”等系列“推普支教”課堂教學。

據悉，這支隊伍是從全國近7000支隊伍中脫穎而出，入選2024年“推普助力鄉村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動。

高鐵傳語　華夏同聲　師生赴甘肅省開展暑期志愿服務

一捧捧金黃的麥穗，身著苗族服飾的村民，還有寓意清廉的松柏、蓮花、竹子……走進塔山，鄉村墻體上一幅幅彩繪帶來了視覺沖擊。鮮明跳脫的色彩，濃郁的民族文化特色，巧妙融合于自然美景之中，讓人仿若置身網紅打卡地。

鐵道建筑學院的師生們以畫筆繪夢，利用BIM、AI技術進行設計，對鄉村舊房進行改造，用畫筆和色彩描繪出鄉村振興的動人畫卷，將老舊墻壁變為鄉村廉潔文化的展示窗口、傳承和發揚民族文化的宣傳窗口。

現場開展公益墻繪創作

一技在身，科技賦能

智能制造、3D打印、數字孿生……這些在鄉村兒童耳中陌生的名詞，卻在裝備制造學院“紅心工匠隊”的哥哥姐姐幫助下變得鮮活起來。他們與它們在創意禮品公益研學社內來了個碰觸。

“電腦里的創意能直接打印出實物來，太好玩了！”年僅7歲的小志，父母長期外出務工，第一次見到3D打印技術興奮不已。

志愿者們走進衡南縣相市，走進鄉村街道、走進留守兒童家庭，開展了為期15天的“科技賦能，智造未來”3D打印童趣科普暑期實踐。他們利用專業優勢，以學院市域產教聯合體的智能制造基地為依托，幫助孩子們提升智能制造核心技能。項目實施以來，大家一起制造創意禮品2100余件，銷售額達到10萬余元；利用淘寶售賣技術教程200余套，盈利2萬余元。“農村孩子愛上三維動畫制作技術鄉村振興公益項目”還獲得了2024年“挑戰杯”湖南省大學生創業計劃賽銅獎。

老師科普3D打印技術

“通過無人機航拍，我們發現村里交通比較便捷，保留了很多特色建筑”，鐵道橋隧2302黃閱同學說道。

在衡南縣咸塘鎮南沖村，鐵道工程學院“五彩鄉村遇踐青春”鐵小工實踐團開展了測繪危房和無人機航拍等系列活動。小分隊對南沖村的周邊環境進行無人機拍攝，記錄村莊的歷史變化，監測土地利用情況，了解村莊的地形地貌、建筑布局、交通狀況等。為加快南沖村土坯房改造進程，小分隊深入挖掘南沖村“新農人”信息、利用RTK移動端打點，固定端收集數據后導進電腦繪制出GNSS空間采集圖，為實現鄉村振興貢獻力量。

科技助力鄉村振興小分隊進行地形測繪

在長沙中電產業園內，鐵道管理學院的“三下鄉”社會實踐團隊開展電商蝦皮店鋪實訓。同學們結合專業所長，利用電商平臺，主動出擊，尋找客戶、尋找網絡營銷等商機，并通過線上直播賣貨拓展農產品銷售渠道，真正“下”到農民心坎上，　送資料送到“點子”上。

暑假期間，鐵道運輸學院攜手中國鐵路廣州局集團有限公司，選拔了一批優秀學生前往廣州南站與衡陽東站開展社會實踐。炎炎夏日里，師生們化身“綠背心”“黃馬甲”“紅坎肩”，幫助乘客找回丟失的數萬元現金，協助救援腳踝出現九十度骨折的乘客，幫助走散旅客聯系家人并引導出站，主動幫助赴京治病母子搬運行李上車……車站的安檢口、換乘口、檢票口、站臺、電梯、車廂等，每一處都留下了高鐵職院志愿者們揮灑汗水的身影，他們運用所學專業知識，為旅客們提供了精準、高效的服務。

安檢口協助檢查乘客攜帶物品

非遺傳承，文旅名片

一枚小小的鉤針在手中翻騰跳躍，手工編織出的一朵朵牡丹、玫瑰花栩栩如生、暗香浮動。這正是衡陽市非遺項目周氏手工編織。

在衡陽市蒸湘騰躍工藝廠內，由湖南高鐵職院團委組織的近百名“00后”青年走進了以幫助殘疾人就業為主的企業，沉浸式體驗家鄉非遺技藝的魅力，感受親手創造的新奇與喜悅。同學們還計劃著開展電商直播公益活動，用“小屏幕”打開“大市場”，以直播“流量”撬動愛心“增量”，幫助企業紓困解難，提高職工收入水平。

同時，衡陽市團市委代表、學院代表、企業代表共同為“大學生社會實踐基地”揭牌。

工廠負責人介紹非遺文化

“湖南高鐵職院的拍攝和宣傳，可以吸引更多游客前來參觀，這不僅能增加當地的旅游收入，還能帶動周邊地區的餐飲、住宿等相關產業的發展”，衡山縣新橋鎮團委書記劉楊斌連連稱贊。

鐵道電信學院的三下鄉團隊拍攝旅游宣傳片，參與設計鄉村旅游項目，挖掘衡陽本土文旅資源，積極響應國家鄉村振興戰略。

新橋鎮黃泥村的革命者唐群英被譽為“創立民國的巾幗英雄”。在拍攝過程中，團隊成員與黃泥村村委會合作，共同討論策劃了一系列以唐群英故居為主題的鄉村旅游項目。設計的“唐群英故里一日游”線路，包括參觀故居、體驗傳統手工藝、品嘗地道農家菜等活動?；顒蛹忍岣吡颂迫河⒐示拥闹?，也為當地帶來了實實在在的經濟效益和社會效益，更為衡陽市第三屆旅游發展大會增添了一道獨特的風景線。

團隊冒著烈日室外拍攝

近年來，湖南高鐵職院堅守為黨育人、為國育才的初心使命，將社會主義核心價值觀和以“詹天佑精神”為核心的高鐵文化內化為師生的價值觀念，打造了“載體立體化、過程協同化、方式多樣化、品牌知名化、效果鮮活化”的實踐育人機制。依托國家級示范性職業教育集團——南方高鐵人才培養與技術合作聯盟，學院與50多家企業、文化場館共聯共建文化傳承基地、黨建育人基地，形成了“三關愛”、“四進社區”、高鐵站志愿服務、“藝助振興，清廉村居”鄉村振興墻繪等八大品牌活動，增強了學生的政治認同和使命擔當，參與當地經濟建設，實現了“政校行企”多方共贏。