雁城好學校(63)｜雁峰區中南路小學：厚植雁陣文化內涵，培育翩翩中南少年

衡陽新聞網訊　記者趙福中　鄒志剛　通訊員王敏報道　悠悠湘江江畔，巍巍廻雁峰下，有一所美麗的學校——雁峰區中南路小學，這所學校擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊，是一座充滿靈氣和內涵的文明校園。自1929年創辦以來，經過90多年的發展，如今已成為擁有25個教學班、1200多名學生和67名教職工的城區精品小學。

在“以人為本、以德為首、以質為魂、以特為窗”的辦學理念指引下，儒染雁峰靈秀的中南人銳意進取，不斷創新，近年來致力打造“大雁文化”，鑄就以“中南少年”為主要內容的思想道德建設體系，形成了“頭雁領航”“雛雁展翅”“大雁翱翔”“群雁守護”的雁陣文化引領模式，實現了“讓每一個中南人盡情綻放”的愿景，在這片充滿希冀的原野上，一位位名師傾情奉獻，一只只雛雁展翅高飛，一曲曲頌歌鑄就輝煌。

學校先后被授予第十九屆全國青少年五好小公民主題活動示范學校、湖南省文明校園、省安全文明校園、市德育工作先進單位、市先進基層黨組織、市優秀少先隊大隊等70多項榮譽稱號，涵蓋黨建、德育、教學、課題研究等，擁有廣泛的社會美譽。

頭雁領航——鍛造優秀教師隊伍

學校圍繞“黨建引領促學校優質發展”的工作思路，抓班子強隊伍、把方向管全局。通過開展“頭雁領航”黨建品牌活動，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，引領全體教師落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才。

學校確定了以人為本、以校為本、以發展為本的“三本”工作理念，強調執行力，增強團隊凝聚力、創新力、大局意識。為促進教師的專業成長，學校積極推動“青藍工程”建設，助力青年教師“展翅高飛”；實行結對幫扶制度，建立幫扶團隊；采取“走出去，請進來”的方式，充分發揮國培計劃工作坊的優勢，線上＋線下時時“充電”；注重“三名工程”打造，為教學骨干壓擔子、鋪路子、搭臺子；以“大雁講壇”為載體，實施名師發展工程，發掘和培植名師。

周一晨會、師德宣講、班主任經驗分享、微黨課、骨干教師風采課等活動為教師提供了展示自己的舞臺，“大雁講堂”成為教師們競相展示自我的平臺。學校通過創建“一坊”“一團隊”“一論壇”“一課堂”，進一步提升了教師的教育教學水平，培養了一支素質全面、業務精湛、敬業愛生、樂于奉獻、朝氣蓬勃的教師隊伍。邵璨、周潔、吳暉丹、朱美輝、文雪輝等一批批教學名師在這里嶄露頭角，聶婧、李夢蓉、周雯等一批教壇新秀也脫穎而出。在中南這個充滿活力的大家庭中，每一位教師都積極爭當領頭雁，帶領團隊引歌齊飛。目前，學校有高級教師6人，省優秀班主任1人，市優秀班主任5人，市學科帶頭人1人，市教學能手2人，市級優秀教師10余人，市區級骨干教師30余人。

雛雁展翅——助力學生全面發展

中南教師懷揣以愛育人、以德樹人的教育情懷和教育理想，通過文化熏陶、教學滲透、德育引領、活動推進等多維路徑，指引學生健康成長，唱響“翩翩少年出中南”的鏗鏘口號。

思政聯盟　鑄魂育人

學校配齊配強思政課教師隊伍，積極開展“三亮”活動：亮身份樹能力、亮承諾樹作風、亮形象樹業績。全體思政教師自覺做為學為人的表率，積極嘗試思政課堂新模式。課堂內，創設不同教學情境，講好新時代故事，引導學生立下鴻鵠之志；情景劇體驗、辯論賽更是讓思政課充滿著童趣，盈溢著童真，蕩漾著童語；學校研發了思政校本教材《社會主義核心價值觀》，通過經典故事、名言警句、諺語歌謠等學生喜聞樂見的形式，深入淺出地對學生進行教育，社會主義核心價值觀棋盤大賽、歌詠大賽等特色活動，更是讓社會主義核心價值觀入腦入心，潛移默化滋養學生心靈。

學校育人工作遵循學生身心發展規律，摒棄靜態純理論說教，讓學生在活動中體驗，在活動中成長。課堂外，學校以校報《中南少年》為媒介，搭建德育教育網絡，該報作為全市最先自創的小學報刊，堅持24年每學期兩刊，130余期，歷經黑白版－紅黑版－彩色版三個階段，為學生提供了一個動手、體驗、發表、展示的舞臺。學校以“小記者俱樂部”為依托，積極開展文學社團活動，帶領學生走進游泳館、愛爾眼科、中心血站，也來到田間地頭……開展各類采風、采訪活動100余次，發表新聞稿件100余篇。學校緊抓傳統節日節點，深掘傳統文化內涵。臘八節，帶領學生辨別食材，了解節日習俗，并用八種食材作“畫”；清明節，孩子們以青團為引，以文字述情，以思念致哀，在動手動腦中緬懷革命先烈，傳承紅色基因；中秋節，孩子們望月而立，來一場與月的美麗邂逅，在賞月、做月餅、吃月餅的實踐活動中加深對中國傳統文化的理解，增強對祖國優秀傳統文化的自信心和認同感。

學校還通過深入推進“翩翩中南‘禮’教育”、“中南少年志愿服務”、“小雁娃講黨史”、“新時代好少年”爭創評比等“黨建＋德育”品牌建設，實施思政“紅色課堂”，開展學習宣傳貫徹黨的二十大精神系列活動，實現思政教育成長大聯盟，構建了一個強大的德育“場”，在多樣的教育活動中培養品行端正、身體健康、心理陽光的中南好少年。

五育并舉　綻放精彩

學校秉承“為孩子幸福人生奠基”的理念，堅持五育并舉，全面發展。為了實現“讓每個孩子掌握一門樂器、每個孩子掌握一項體育運動”的教學目標，學校持續推進“強體善藝”計劃，分年級開設特色藝體課程。配強專業教師和教練員，以全員培養＋社團養成的模式，嚴格日常管理，抓好日常教育教學和專業訓練，提高學校人才培養質量和知名度。組織開展六一文藝匯演、學校運動會、排球比賽等各項藝體比賽活動，為學生筑夢、追夢、圓夢搭建七彩舞臺，譜寫藝術新曲，綻放生命活力。

學校還開設了創意美術、小主持人、硬筆書法、英語秀、棋類、花樣跳繩等二十多個興趣社團，學校通過實施“走班制”和自主選擇社團活動的方式，讓學生們在自己喜歡的領域里自由飛翔。同時，學校還開設了傳統文化特色課程，如書法、國學、剪紙、泥塑等，讓學生們在學習的過程中感受中華文化的博大精深，培養他們的民族自豪感和文化自信。

學校以其優質的教育資源和獨特的教育理念，為每一位學生提供了廣闊的發展空間。在這里，學生們不僅可以收獲知識，還可以培養興趣愛好、鍛煉體能、提高品德修養。中南用教育實踐詮釋了什么叫做真正的素質教育，一批批小雁娃茁壯成長。2023年，500多名中南學子在征文、繪畫、書法、體育等各級各類比賽中屢獲佳績。獲國家級獎勵52人次、省級獎勵87人次，市級獎勵160余人次、區級獎勵200余人次。

大雁翱翔——堅定教學中心，推動成績與品質的雙重提升

在“雁陣高歌”的旋律中，學校尤為關注教師的成長，充分挖掘其潛能，使教師成為學校發展最前線的引領者。

“以教帶研，以研促教”是中南校園一道靚麗的風景線。學校建立了完善的校本教研制度和學科教研制度，采取每周一節校內公開課與學校行政、教研組長、年級組長不定期推門聽課相結合的方式，嚴格要求教師在上教研課時熟練使用信息化設備，注重信息技術與學科的深度融合。教研課的形式豐富多樣，包括新進教師匯報課、師徒同課異構、學科帶頭人及骨干教師的示范課、跟蹤課等。學校始終將上好教研課作為開展教研工作的核心，實行集體備課、講課、聽課、評課等一站式制度，并制定了相應的考核機制。

為推動教學成績的高質量發展，學校扎實落實工作責任，激勵教師業務進步。在充分聽取教師意見的基礎上，學校將師德、教育教學能力、考勤、工作實績、教學獎勵全面納入《中南路小學績效考核實施方案》。當遵守制度成為一種共識和習慣，學校便自然形成了一種積極向上的制度文化。

好課必須經過反復打磨，精彩源自對教學的深入研究。學校經常組織黨員教師、教學骨干為青年教師磨課，通過集體研課提升青年教師的專業素養。學校注重“三名工程”的打造，依托“頭雁講堂”“優秀教師評選”“專家庫教師遴選”“骨干教師評選”等活動，為教師鋪設名師之路，讓“中南名師”成為中南教育的中流砥柱，提升教師的職業幸福感。

在中南，老師們通過上課、說課、微課、教學沙龍等項目展示自我。在這里，教學教研不再僅僅是教師的責任和負擔，更是他們心中的一份期待和追求。在校園的每一個角落，你都能看到老師們聚在一起，互相學習、切磋、共同進步。每當夜幕降臨，辦公室的燈光總是照亮他們辛勤耕耘的身影。這些優秀的教師們用他們的熱情和汗水，為學校的教學榮譽簿上增添了濃墨重彩的一筆。據不完全統計，近幾年，學校教師參加全國及省市區各級賽課、論文評比等活動獲獎達800余人次，其中國家級（部級）40余人次，省級150余人次，市級400余人次。課題《基于社會主義核心價值觀　構建小學特色德育的研究》榮獲省級一等獎，評為優秀課題。學校先后被授予湖南省現代教育技術實驗學校、湖南省現代教育技術重點課題實驗學校、湖南省經典誦讀特色學校、湖南省語言文字規范化示范學校、湖南省《貫徹體育工作條例》優秀學校、湖南省規范漢字特色學校、衡陽市中小學語文優秀教研組、衡陽市中小學道德與法治優秀教研組、衡陽市“十三．五”教育科研先進單位等榮譽稱號。

展望未來，中南路小學將繼續秉持著“為黨育人、為國育才”的使命，不斷創新思路、提高教育質量，為培養擔當民族復興大任的時代新人而不懈努力。在未來的征途中，中南將繼續展翅高飛，書寫更加輝煌的育人篇章。