雁城好學校(57)｜衡陽市博文高級中學：一所年輕學校繪出教育美好藍圖

衡陽新聞網訊　記者程聰報道　這是一座年輕的學校，董事長任志儉于2018年創辦了博文高級中學；這是一座智慧的學校，“互聯網＋教育”貫穿在學校教育教學、建設管理、家校聯系的方方面面；這是一座有溫度的學校，用愛立德鑄師魂，以愛育錦繡優才；這是一座實力與“顏值”并存的學校，清華北大等雙一流名校師資云集，名校結對共享共促共建，校園四季青草紅花，處處洋溢著蓬勃的朝氣與活力……

有顏值有內涵，擦亮博文品牌

衡陽市博文高級中學坐落在石鼓書院北面長豐大道與北二環交匯處東側。東望湘江，北枕衡山，學校地理位置得天獨厚，傍山而建風景如畫，曲徑通幽的花園小徑、活力四射的校園長廊、別具一格的校園建筑群、極具現代感的體育館相得益彰。

初夏六月，走進衡陽市博文高級中學，兩排整齊的銀杏樹綠意正濃。穿過綜合樓與藝體實驗樓，拾階而上教學樓，不絕于耳的朗朗讀書聲正裝點著校園。不遠處的學校體育館用一抹絢麗的橘色點亮了青春的活力，獨特的設計風格，豐富多彩的顏色，就像是校園生活的多姿多彩、活力無限。

校園中的建筑錯落有致，風格統一又各有特色，功能區域分明，布局大氣舒朗，教學大樓、實驗大樓、學生公寓、教師公寓、電教中心、多功能報告廳、圖書館等一應俱全，配置有400米標準化運動場、室內體育館、藝體樓、健身房等各種專業特色教育設備設施。

在這座深受師生喜愛的校園里，春季，花團錦簇，生機盎然；夏季，綠樹成蔭，賞心悅目；秋季，秋色斑斕，美如畫卷；冬季，風景明媚，引人入勝。

建筑美、自然美，這里更不缺的是人文美。在博文校園里隨處可見“追求卓越，創造奇跡”的校訓，時時提醒師生牢記“博文人”的理想信念；名人故事、名言警句教育著孩子們如何做人，如何做事，如何學習；人行道旁設置展示窗櫥，進步之星、文明之星、三好學生、各項獲獎學生、優秀教師等，激勵著師生樹立榜樣，奮發向上；各班教室外墻張貼了班主任的深情寄語，教室內布置得溫馨、舒適，井井有條……

書香彌漫，花香繚繞，漫步其間，忘返流連……這座處處體現著科學、人文、自由、現代、開放、自然的校園，可以滿足每個學生個性化發展的需求。

有實力有底氣，打造博文成績

衡陽市博文高級中學是由衡陽市教育局批準成立、博文教育集團旗下的一所高起點、高規格、高標準民辦高級中學。該校始終秉承“質量、特色、國際化”的辦學定位，發揚“追求卓越，創造奇跡”的博文精神，著力優化校園設施配置，強化師資隊伍建設，緊密開展名校合作，打造激情生本課堂，彰顯著雄厚的辦學實力。

博文高級中學自創辦以來，堅持“人才興校”戰略，組建精英型管理與育人團隊，聚集了一批水平高超、業績輝煌、聲譽卓著的管理人才和名優特教師。任志儉，博文教育集團董事長，湖南省民辦教育專家庫成員、湖南省民辦教育協會副會長、衡陽市第十五屆、十六屆人大代表、衡陽市工商聯副會長；萬和森，博文教育集團總顧問、博文高級中學名譽校長，中學特級教師、全國模范教師、衡陽市十佳校長、原衡陽市一中校長、衡陽市教育局副局長；賀仁忠，博文高級中學黨支部書記，負責學校全面工作，湖南省特級教師、湖南省正高級教師、湖南省優秀教師、衡陽市首屆學科帶頭人、衡陽市優秀校長、衡陽市教師生涯成就獎獲得者、先后擔任衡陽市田家炳實驗中學、衡陽市實驗中學、衡陽市第六中學校長22年。2022年，該校加大吸引優秀人才力度，面向全國遴選組建了一支由清華北大畢業老師領航，特級教師、學科帶頭人、骨干教師組成的德教雙馨的精英團隊。

在2022年高考中，一大批中考成績600分左右的學生順利考取了理想的大學，被市教育局評為“衡陽市2021－2022學年度普通高中教育教學質量目標管理先進單位”。

2023年4月23日，衡陽市博文高級中學與衡陽市第一中學簽訂合作協議，正式開啟戰略合作。通過整合優質教育資源，借助科學的管理模式，實現優勢資源共享共建。

同時，學校積極行動推行五育并舉，全面推進素質教育，注重學生心理健康教育和健全人格培養。以優德育、慧智育、壯體育、雅美育、強勞育五個方面為抓手，創立全新教學體系，構建體藝2＋1（兩項體育技能＋一項藝術技能）培養模式。以學生自身發展為基礎，創新教育理念，走出了一條素質教育高質量發展的新路子。學校被市教育局評為“體藝2＋1特色校”“衡陽市中小學心理健康教育特色學校”。

有朝氣有創新，創造博文經驗

2021年9月，衡陽市博文高級中學新校園在石鼓區建成并投入使用，博文正在不斷蝶變。那么，這所年輕而朝氣蓬勃的學校是如何實現彎道超車，不斷發展成為家長學生眼里的“香餑餑”？

該校始終堅持特色先行的辦學思想，將個性化輔導融入到高中教育教學中來，著力打造學校藝術特色，開拓日語教學及體藝生教學；把提高教育教學質量作為學校的生命線，全面推行“激情課堂”特色教學模式，從“激情導入、問題喚醒、教學互動、歸納總結、檢測反饋”五個方面開展，改變以前“滿堂灌”的傳統教學模式，實現“以學生為主體、以問題為導向、以夯實學生基礎為底線、以發展學生思維能力為目標”，提升教學藝術，課堂活起來、學生動起來，讓學生真心喜愛、真正融入，在教學活動中有真切的參與感和獲得感，進一步提高學習效率，形成了博文課堂特色、鑄就博文品牌。

在創新教育的路上，博文的教師團隊也從不缺乏青春的力量。博文高級中學的教師團隊中青年占比67％。每天，伴隨著清晨第一縷曙光，這群青年教師陪伴著同學們開啟了活力滿滿的一天。從早操陪跑、晨讀巡視、課堂教學、進班聽課、參與教研到課后服務、批改作業、晚班查寢，他們不僅精力充沛、技能精湛、富有朝氣，更有著認真的工作態度和強烈的責任心。在教學生活之外，他們與學生平等交流，亦師亦友；積極參與各項活動，充分展現出學校教師隊伍團結協作、奮勇爭先的精神面貌。

博文高級中學秉承“立德樹人，五育并舉”的宗旨，為有志學子搭設成長平臺，培養具有健康身心、健全人格、高雅志趣的和諧的人，凸顯“挖掘潛能，張揚個性”的辦學特色，為學生們提供了更多充分展現自我的舞臺和空間，讓每個人都活出精彩。在這樣的學校里，每個學生也同樣活潑而充滿朝氣。綠茵場、百米賽道、藍球賽、拔河比賽中，同學們身姿矯健，揮灑汗水；志愿服務、家庭勞動，同學們吃苦耐勞，勞動最光榮；鋼琴前、舞臺上、畫架旁，同學們盡情揮灑，享受青春的熱烈。

近年來，博文全面建設“智慧校園”，以“智慧＋”為學校高質量發展注入源動力。學校借力大數據，打造個性化學習新模式，將“智慧課堂”的模式實際運用到日常教學中，實現常態化應用；全方位實現家?；ネ?，系統將學生的考勤、學生學習的動態信息及階段學習報告等信息及時反饋給家長，家長通過手機端就能及時了解孩子的各類信息；學生出入校門、宿舍、教室系統及時記錄，家長可通過微信端查看學生進出校門、宿舍及教室時間，家長實時掌握孩子在校動態，方便家長及時關注孩子出入安全等問題。

有情懷有信仰，淬煉博文初心

“辦人民滿意的教育”，這是博文高級中學董事長任志儉的目標，也是每一位博文人努力的方向。

1983年，師范畢業的任志儉回到家鄉成為了一名鄉村教師，他關于教育的夢想被講臺下40余雙稚嫩而又熱切的眼睛點燃，就再沒有熄滅。40年的從教生涯中，從最初的小學教師到初中教師再到高中教師，在基礎教育領域的教育教學經驗非常豐富；從一位普通的教師到一位優秀的學校管理者，再到創辦博文教育，打造博文培訓教育品牌，又到創辦博文高級中學，任志儉始終不忘自己的教育初心與情懷：“我是打心底喜歡教師這個職業，我是從農村走出來的，我深刻明白鄉村孩子、困境孩子必須要靠讀書才能改變自己的命運、獲得更好的生活。我作為一名人民教師，要幫助更多的孩子通過學習，通過拼搏走出困境，改變命運，實現自己的理想。”

看到城區優質高中資源有限，創辦一所高標準、高規格、高品質、高質量優質高中，才能夠讓更多孩子享受到更加優質教育資源，這是任志儉創辦博文高級中學的初衷，他的這份情懷也灌注在了學校建設和發展中。任志儉說：“好的教育不僅僅是培養學生一時，也不僅僅是體現在考試分數上，好的教育應該是陪伴學生一生，能夠讓他們受益一輩子的事。我們的目標是讓學生成長為有健全人格、健康體魄、頑強意志，對社會作出貢獻的高素質人才。”

在博文高級中學，全體教育工作者也同樣秉承著這樣初心和目標，學校管理層帶頭躬行，深入推進教育教學管理改革，用心用情用智慧做教育，把學校辦出特色、辦出質量；每位教師把三尺講臺當作無限天地，傳道、授業、解惑，鑄魂、培根、啟智，以真誠和真心去對待學生，讓自己成為學生的好朋友和貼心人，時刻關注著學生的發展，傾注著自己的教育情懷。

有溫度有底蘊，點燃博文希望

一所好的學校，一定是一所讓學生真正懂得努力與拼搏、提高學生視野和見識的學校；是一所有溫度的學校，一所讓師生感到幸福、讓家長感到滿意的學校。

有溫度的學校要有好的教師，博文要求每位老師“以愛已之心愛人”，要像愛自己的孩子一樣愛學生，做一名有溫度的教師，想辦法讓更多的孩子接觸到更優質的教育資源，讓更多的學生看到教育的光。

有溫度的學校還要有“有溫度”的文化。博文自建校以來，牢記“為黨育人，為國育才”的責任使命，真心關注生命，著力踐行“精心呵護，靜待花開”　的辦學理念，形成了自己獨特而鮮明，豐富而厚重的文化。以文化人，以文育人，學校以愛國主義為核心，加強對學生的思想品德教育，緊跟時代發展步伐，通過開展博文講壇、班會課、活動課、周例會及社團活動等，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，讓學生養成良好的行為習慣，提升思想素質，通過身邊人、身邊事，激勵同學們培養自信、自主、自立、自強的態度和能力，讓“愛國愛家、信仰堅定”成為博文學子最根本的情懷。

發展沒有終點，改革與創新是博文高級中學發展的永恒主題。肩負時代使命，博文勇挑重擔，不斷推進教學模式改革創新，推出育人新舉措，不斷豐富底蘊，聚能成勢，邁出高質量發展鏗鏘步伐。2022年，衡陽市院士專家學術成果創新團隊名校生源首席教育家（民）“任志儉重點教研室”掛牌成立。在“任志儉重點教研室”旗下，成立了由清華北大學歷背景的精英骨干教師領銜，由正高級教師、知名教育專家擔當教學顧問的“博文清北教育創新中心”和“名師工作室”。為博文及雁城學子提供一流的學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，實現為國家培養拔尖創新人才的目標。

依托卓越的辦學理念、先進的辦學模式、一流的師資隊伍、優質的課程資源，衡陽市博文高級中學邁著年輕但沉穩的步伐，徐徐展開一幅“教育美好藍圖”，堅持不懈將優質教育送到老百姓家門口。